5月19日，第三届四川教育博览会在成都开幕。大会为期3天，由四川省教育装备行业协会主办，四川省学校国有资产与教育装备中心等单位协办，以“数字教育·共享未来”为主题，聚焦教育装备新产品、新技术、新成果，分享新时代教育数字化育人新模式，旨在通过创新展示、专业论坛、展演体验、宣贯培训等形式，激发教育数字化新动能，助推教育装备与教育教学深度融合，构建四川教育高质量发展新格局。现场汇聚了政府领导、权威专家及全国近300家优质机构代表等。

作为国内领先的课后服务管理平台，今托管平台亮相四川教育博览会，加速推进课后服务数字化创新工程，借助技术优势解决课后服务开展过程中的难点堵点问题，提高课后服务供给质量，致力于打造“双减”提质增效的教育生态循环，促进区域教育优质均衡发展，引领课后服务数字赋能新征程。在“双减”落地即将两周年的时间节点上，这也是课后服务提质增效，“50%SaaS+50%线下”相结合的“互联网+数字智能化”的创新模式首次出现在教育博览会上。

今托管平台展位，就平台应用沟通洽谈

降低教育成本、促进提质增效，数字化赋能课后服务是必由之路

党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。同时，为构建教育高质量发展体系，夯实教育深化改革成效，自2021年7月“双减”政策发布以来，国务院教育督导委员会办公室已连续三年把“双减”督导作为教育督导“一号工程”。而课后服务是支撑“双减”政策落地实施、落地好坏的关键载体，是解决家长急难愁盼、促进学生全面发展健康成长、助力区域教育优质均衡发展的民生工程。因此，以数字化赋能“双减”提质增效，以数字化赋能课后服务提质增效是重要路径，亟待推进。

作为中国课后服务数字化创新引领者，今托管平台已于2022年10月通过教育部教育管理信息中心检测，顺利完成与国家统一平台的数据对接及上报工作，并于2023年4月率先完成了与国家平台的地方集成。展会现场，大家对平台具体的操作模式及优势亮点产生了兴趣，就平台如何解决当前课后服务开展过程中出现的难点堵点问题进行了咨询。

接受媒体采访

今托管平台工作人员表示，“我们以安全为底线，有效为原则，依托‘50%SaaS+50%线下’的‘互联网+数字智能化’的课后服务创新模式，科学化、规范化、系统化、流程化的‘全链条’课后服务操作标准，能解决家长、教师、学生、局校各方的不同诉求，支撑学校做好课后服务，并高质量衔接双减专项督导半月通报工作。且线上线下的贯通执行，能确保一校一案真正落地。”

今托管平台通过第三方监管账户实现资金安全、专款专用，解决资金监管问题；通过一键操作把选择权交给家长，报课、订单支付、课程核销、过程成果记录完整、一目了然，解决家长投诉问题；汇聚优质资源，提高供给质量，解决偏远地区师资缺乏、内容受限等问题，还有助于促进教师专业水平提升；服务数据与国家平台接轨，让课后服务工作全程可视，系统执行，便捷管理，综合统筹，降本增效，解决了线下执行难、复制难、成本高等问题，可有效节约60%的人财物成本投入，按劳取酬还能激活教师参与积极性；在确保资金安全、数据安全前提下，全面实现“双减”督导管理工作可视化，可推进区域教育均衡特色发展。

详细咨询、聆听平台的技术优势

据了解，四川省一贯注重课后服务工作，2017年于宜宾、乐山、资阳等市进行试点，2018年12月《四川省规范校外培训机构发展实施方案》，明确指出“要做好课后服务“，对开展内容、保障机制、自愿原则等做出说明。2019年1月《关于做好中小学课后服务工作的实施意见》，进一步明确课后服务的范围、时间、内容、组织方式、保障机制等。此后，《关于进一步推进中小学课后服务工作的通知》《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》等一系列文件，不断推动课后服务“提质量、上水平”。

整合育人资源、惠民实质提升，构建课后服务教育生态良性循环

课后服务是系统工程，须盘活社会各界优质资源协同推进，未来势必会有明确的发展指标，从资源、产品、课程、应用、评价、师资等多维度综合考评，建立准入门槛，推进数字化管理，严格督导监测。

课程是核心。今托管平台汇聚了数万门素质教育课程，涵盖文化、艺术、科技、体育、少年军训、社会实践等六大类，以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心，其中自主研发的“今素质”AI双师课堂、托管基础课视频库已上线，集“导、学、练、展、评”于一体，针对性赋能课后服务课程与实践。

应用是关键。今托管平台通过后台云计算数据库，实现广东省清远市佛冈县课后服务数据与国家平台接轨，助力佛冈打造乡村振兴教育新引擎。广东省云浮市郁南县把“加强义务教育学校课后服务”列入 2022 年郁南县十件民生实事之一。截至 2022 年 10 月，郁南县 68 所义务教育学校（含教学点）已实现课后服务全覆盖。

教师是灵魂。今托管平台将组建专家智库，打造“双减”提质增效的教育生态循环，与优质资源单位共同成立研究院，推动课后服务专项研究、行业交流、课后服务高质量教师队伍建设、课后服务数字化创新示范区创建等。

今托管平台目前已覆盖广东、福建、广西、湖南等多个省（区），累计服务学生人数超千万。通过助推课后服务数字化创新工程，希望为更多省市提供“双减”整体解决方案，持续推动高质量课后普惠每一个孩子，每一个家庭，助力构建智慧教育强国，把惠民生的事办实，把暖民心的事办细。

（正文已结束）

免责声明及提醒：此文内容为本网所转载企业宣传资讯，该相关信息仅为宣传及传递更多信息之目的，不代表本网站观点，文章真实性请浏览者慎重核实！任何投资加盟均有风险，提醒广大民众投资需谨慎！