几名教师、一块黑板、几张课桌……这是传统中小学课外辅导机构的“标配”。过去的几年，随着科技进步，线上教育以其灵活性、便捷性和个性化，实现了爆发式增长。
各大教育培训机构纷纷通过线下线上相结合的模式积极布局在线教育，同时抛出了问题：在教育+互联网时代，如何运用新技术服务于学生，并为学生持续提供价值？素质教育背景下，何种模式和内容才能真正培养出高素质人才？
2019年7月，面向5-12岁少儿进行数理思维和策略思维拓展训练的「麦吉方舟」正式上线。作为数理思维赛道的创新者，「麦吉方舟」开创性地将大语文思想融入数理知识和逻辑思维之中，让少儿在学习数理知识的同时，提高逻辑推理能力，培养策略思维能力和人格能力。
「麦吉方舟」不是为了数理而数理，也不是为了逻辑而逻辑。据悉，「麦吉方舟」是一家面向5-12岁少儿的、以大语文思想为载体的数理思维和策略思维训练平台。所谓大语文思想，是指「麦吉方舟」的每节课程都有一个有寓意和哲理的主线故事，然后通过主线故事将数理思维和策略思维的训练内容串连起来，让学生在学习数理知识、训练逻辑推理能力的同时，能够从哲理故事中启发思考、培养人格。主线故事则以原创动画的方式呈现。
所谓数理思维，是以数理知识为基础，主要培养学生的数理推理能力、逻辑分析能力、空间想象力、数学运算能力等。所谓策略思维，是指「麦吉方舟」课程体系的主线故事中包含大量策略思维的内容，让小孩在现实竞争和博弈中，拥有与众不同和高人一等的思维模式和解决现实问题的能力。
教育从来不是知识的灌输，教育的本质是思维培养和人格塑造
苏格拉底说，教育不是灌输，而是点燃火焰；叶芝也曾说过，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
教育的重要性无需赘言。但是在中国现行教育体系下，无论是线上教育还是线下教育，普遍存在过分强调对知识本身的追求，忽略对求知方法和思维模式的探索。传统学校和课外教辅机构的教育方式往往以知识灌输为主，而不能系统化、场景化、趣味化地对各种知识体系和思维方法进行培养：提问形式以封闭式问题为主，让学生在限定的框架内思考，限制思维发展；学科之间相互割裂，存在明显边界，学生难以融会贯通。
填充式教育、框架式教育、割裂式教育等一系列问题，往往导致孩子在认知方法与思维模式方面的缺失。“学习和认知，其实是有一套科学方法体系的”，「麦吉方舟」CEO谭明军博士表示：“在知识和信息的可获取性无比便捷的今天，拥有再多知识，而没有科学方法和独特思维模式的人，充其量也就只是一本字典，而不能创造性地解决新问题”。
让数理充满温度，让逻辑拥有想象
爱因斯坦说，逻辑只能带你从A到B，而想象力却能带你到任何地方。「麦吉方舟」在进行数理思维训练时，通过原创哲理和寓言故事的解读和启发，激发学生的想象力，让逻辑思维（线性思维）和想象力（发散思维）可以在故事场景中有机融合。
现实生活中，社会竞争和博弈，其实并非单纯的知识竞争，而是认知方法和思维方式的竞争。5-12岁，正是培养孩子思维的关键时期。「麦吉方舟」定位为“以大语文思想为载体的数理思维和策略思维训练平台”。不过分强调知识的灌输，而更看重对思维的启发和培养，以此来激发小孩的好奇心、求知欲和想象力。
「麦吉方舟」在教学上，以大纲为基础，在大纲基础上进行深化和挖掘。着重培养学生的数理推理能力、逻辑分析能力、空间想象力、数学运算能力等。同时，以大语文思想、策略思维贯穿全课程：每节培训课程都以一个主线故事为载体，这个主线故事既有寓意哲理，又有策略思维。让学生在学习数理知识、训练逻辑推理能力的同时。从故事中得到人生哲理和策略思维方面的启发，助力学生思维培养和人格塑造。
独创性地将数理思维和文化思想完美融合，这是「麦吉方舟」为国内在线教育和素质教育开创的新方向。
让数理充满温度，让逻辑拥有想象。「麦吉方舟」CEO谭明军博士相信，通过「麦吉方舟」的课程，小孩不仅在分数和成绩上会有显著提高，更重要的是，他将拥有高人一等的思维模式、丰富的想象力和表达能力、以及完善的人格能力。
全新的“学习革命” 重新定义素质教育
「麦吉方舟」CEO谭明军博士认为：好奇心、求知欲和想象力要远比知识本身更重要。于是在创建之初，一直秉承“有温度、有深度、有思辩”的教育理念，从3大能力维度、14项核心能力指标，培养孩子综合能力素质。
在课程设计上，「麦吉方舟」从不同阶段孩子的认知特征和思维方式出发，通过哲理故事、益智游戏的嵌入，让原本枯燥的认知和学习过程更加场景化、趣味化、互动化。让知识和方法更加接近现实生活，从而激发少儿学习知识、探索世界的内在欲望，并掌握科学有效的方法体系。对于高阶段少儿（10岁以上）还会进行财商和社会经济方面的启蒙教育，以及反直觉（反经验）现象的启发教育。
学习和教育是一个不断修剪人性的过程。麦吉方舟的教学形式采取浸入式小班（4-6人）课堂形式，以动画形式呈现。让少儿在开始学习之前通过动画代入知识和思维训练之中，避免传统课堂单刀直入式教学方式所带来的抵触情绪，同时引入国际优质教育资源，为学生提供更加丰富的教学内容。
低门槛、高分散，一直是国内K12领域的特点。由此，K12市场一直存在着鱼龙混杂、良莠不齐的现象。「麦吉方舟」坚信，他们提供的教育产品将远超家长及少儿的预期，也正是这份信心和实力，才能做到先试听后购买、不满意退款的承诺。
在技术突飞猛进的今天，知识的获取和传递将越来越高效而便捷。以获取存量知识为主要目标的传统教育模式，将越来越难以适应现代竞争的需要，而无边界化、技术化的思维培养和人格塑造将成为素质教育的主流方向。「麦吉方舟」推出的“将人文思想和策略思维融入数理培训中”，势必为国内K12教育领域的发展开创新的方向。
「麦吉方舟」CEO谭明军博士表示，将对现有产品进一步打磨深耕，聚焦现有产品，精益求精。培养出成绩优异、思维独到、人格完善的孩子是家长的期望，也是「麦吉方舟」对社会的承诺。「麦吉方舟」力争以高品质原创内容为基础，以创新技术为驱动，为国家素质教育事业贡献新力量。
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